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信息对抗技术
发布时间:2026-03-25     浏览量:   分享到:

1、培养目标

本专业面向国防工业和区域社会经济发展需求,培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的数学、自然科学理论基础知识,具有分析和解决信息对抗和系统安全方面实际问题的能力,能够在国防安全、电子商务等相关领域从事网络对抗、网络渗透测试、安全运维服务、安全防御和电子对抗等工作,具备学习能力、实践能力、创新能力的高素质人才。

2、教学条件

信息对抗技术专业现有专职教师15人,专职教师队伍以中青年教师为主,占80%。专职教师队伍中教授4人,占26.7% ;副教授8人,占53.3%。专职教师队伍中具有博士学位的教师8人,博士比例为53.3%。毕业于本类及相近专业的专职教师14人,占93.3%。此外另有企业兼职教师8人。本专业建有省级本科实验教学示范中心,包括信息对抗技术基础实验室、网络攻防综合实验室等3个专业实验室,实验室面积近2500平米。

3、专业特色及成果(内容包含但不限于科研水平、校企合作、学科竞赛、教学成果奖、教改项目、教师竞赛获奖及相关学科成果等,突出服务国家战略与国防军工发展需求)

信息对抗技术专业于2005年经教育部批准正式成立,面向国防工业和区域经济,坚持立德树人,依托计算机技术和通信技术,秉承“兵工特色”的办学理念,侧重信息对抗,兼顾信息安全,实施军工背景下的科教结合育人模式,采取“以赛带练,以赛促学”的实践教学模式,培养学生攻防实践能力。2014年被评为省级教学团队,2016年成为陕西省兵工学会计算机专委会牵头单位,2018年成为教育部兵器类教学指导委员会委员单位,2021年2月获批国家级一流建设专业,2022年6月正式通过工程教育认证。

本专业持续参加国防科技工业信息安全建设,承担和完成了多项国防基础科研项目,研究提出的智能化网络攻击与验证技术、网络安全效能评估技术、基于区块链的数据安全管理技术、基于区块链的多域身份认证技术等关键技术成果已被国防相关信息化系统采纳,保障国防信息安全。相关技术成果已反哺教学。

本专业通过网络空间安全协会持续激发学生的自主学习意识,提升学生的自主创新和攻防实践能力。通过学术沙龙、参加学科竞赛、参与国家重大活动的网络安全保障工作等,在西北地区信息安全行业企业和同类高校中获得了普遍认可和赞誉。

4、主要课程

公共基础课:思想道德与法制、计算思维与人工智能基础、大学英语、体育、创新创业学。

专业基础课:高等数学、线性代数、计算机程序设计、大学物理、工程图学基础、复变函数与积分变换。

专业核心课:离散数学、工科电路分析、计算机网络、数据库原理与应用、算法与数据结构、操作系统、网络协议分析、信息安全数学基础、信息安全理论基础、信息系统与安全对抗技术、密码学、无线网络与安全、C++安全编程、信息对抗综合实验、人工智能等。

5、就业及升学深造

信息对抗技术专业通过对学生学习表现的跟踪评估,确保毕业生毕业时达到毕业要求,毕业生受到用人单位的欢迎。近三年学生一次性就业率平均达到90%,就业集中在IT安全领域,主要从事信息系统安全测评、软件研发、系统测试、系统工程安装、信息系统维护等工作,部分毕业生进入BAT百强企业。此外,本专业每年约10%的毕业生考取研究生继续深造。